伴隨著智能手機(jī)越來越大眾化，手機(jī)已經(jīng)成為每個(gè)人的必需品，這也導(dǎo)致未成年人使用手機(jī)頻率越來越高，另外隨著去年疫情開始之后，網(wǎng)絡(luò)授課普及之后，讓更多中小學(xué)生接觸使用到了手機(jī)。在平時(shí)，也通過手機(jī)給學(xué)生發(fā)送作業(yè)等通知。

根據(jù)通知要求，學(xué)校方面要加強(qiáng)手機(jī)管理，在校內(nèi)制定相關(guān)管理辦法，對進(jìn)入校園的中小學(xué)生手機(jī)要統(tǒng)一存放保管。另外為了滿足學(xué)生的通信需求，學(xué)校需要安排相關(guān)公開通訊方式，供學(xué)生使用。

禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，一方面是保護(hù)學(xué)生視力，保證學(xué)生身體健康，另一方面是剔除學(xué)生接觸手機(jī)方式，避免因游戲等其他因素影響學(xué)生學(xué)習(xí)。

我想在開學(xué)之后，中小學(xué)生使用手機(jī)的機(jī)率肯定會大大減少，但學(xué)校需要采取什么相應(yīng)措施呢？

教育部公文

公文中提到：中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。且學(xué)校應(yīng)為學(xué)生設(shè)立公共電話，班主任溝通熱線等途徑，解決學(xué)生與家長溝通需求。

如今，隨著智慧城市信息化發(fā)展建設(shè)，5G時(shí)代的來臨，一款運(yùn)營商電話智慧班牌出現(xiàn)在了各個(gè)校園里，這款電話班牌具有強(qiáng)大的系統(tǒng)功能，不僅可以成為學(xué)生在校的通訊工具，還能促進(jìn)師生互動，保持家校溝通，利用智慧班牌實(shí)時(shí)信息發(fā)布，建立起智慧校園的美好形象！

《通知》要求明確指示：

縣級教育行政部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問題。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)日常監(jiān)督，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

學(xué)校不允許學(xué)生攜帶手機(jī)在校使用，那么學(xué)生聯(lián)系家長就是個(gè)問題。

而智慧電話班牌有聯(lián)系家長的功能，通過班牌留言就可以聯(lián)系到家長了。

通過電話班牌可以實(shí)現(xiàn)家長與學(xué)生、老師、學(xué)生的三方互聯(lián)。家長可以通過手機(jī)查看學(xué)生考勤、作業(yè)布置等在校情況，并及時(shí)反饋信息，與教師進(jìn)行高效溝通，十分的便捷。

智慧班牌更多常用功能：

一、學(xué)生考勤

新高考實(shí)施后，走班制教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，對于走班來說考勤就是一個(gè)亟待解決的問題。智慧班牌可以通過刷卡或者人臉識別來進(jìn)行考勤，然后生成考勤記錄，教師到班后只需瀏覽考勤頁面，無需耗時(shí)點(diǎn)名，能有效的避免學(xué)生假考勤現(xiàn)象。

二、校園資訊及時(shí)看

通過智慧班牌就可以直接查看最新的通知、學(xué)校公告、新聞資訊、校園活動、考試信息等等。

三、班級文化建設(shè)

每個(gè)班級都有屬于自己的文化， 比如班主任寄語、班級榮譽(yù)展示以及班級黑板報(bào)乖等，都是展示班級文化的手段，以往這些僅僅只能通過一塊黑板來展現(xiàn)，僅僅展示給班級里的學(xué)生，但是通過智慧班牌后。所以經(jīng)過班牌的師生都能看到，這種方式，更能展現(xiàn)班級文化風(fēng)采。

流動紅旗，很多學(xué)校都會有這樣的評比活動，統(tǒng)稱班級德育排名，通過班牌也可以展現(xiàn)哦。

四、班級管理

教師可以通過班牌后臺發(fā)布學(xué)生作業(yè)，班級通知、課件等信息，統(tǒng)一平臺統(tǒng)一管理，簡化繁瑣枯燥的數(shù)據(jù)處理過程，提高學(xué)校的信息化管理水平。

最后總結(jié)：

學(xué)生手機(jī)使用管理要因人而異、因時(shí)而異、因地制宜。一般來說，不建議小學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)，必要時(shí)的家長聯(lián)系、緊急情況下的報(bào)警功能，一般校園電話班牌就可以實(shí)現(xiàn)。初中、高中可以允許學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)，但不提倡帶功能過多、昂貴的手機(jī)，且要加強(qiáng)統(tǒng)一管理。讓學(xué)生帶手機(jī)并不意味著對手機(jī)的使用不加限制和管理，學(xué)校要明確規(guī)定什么時(shí)間可以用手機(jī)，什么時(shí)間不能用，還應(yīng)讓學(xué)生懂得手機(jī)的使用場合。學(xué)校應(yīng)該將手機(jī)使用管理的要求明確告知每位教師、每個(gè)學(xué)生，然后由教師監(jiān)督、學(xué)生互相監(jiān)督，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要把手機(jī)使用管理當(dāng)成對學(xué)生開展教育的契機(jī)，充分挖掘其中蘊(yùn)含的教育價(jià)值。

讓學(xué)生學(xué)會結(jié)合智慧校園系統(tǒng)是一門必修課，也是當(dāng)下教育的一部分。學(xué)生通過智慧校園解決方案管理折射出學(xué)校的管理理念和育人水平，必須堅(jiān)持“管”與“教”結(jié)合，化危為機(jī)。